11月7日，由365游戏大厅主办、中国语言文学系“岭秀南山”实训中心承办的第四届“岭秀杯”语文教学技能大赛决赛在8109M举行。中国语言文学系雷震教授、高云霞老师、姚皎娣老师担任本次比赛评委。

本次决赛以线下授课的比赛形式，选手们运用多媒体设备进行三分钟说课及十分钟讲课的课堂教学来进行比拼。本着培育与提升我院学子的专业水平和教学能力、培养其未来工作发展方向中可塑性的原则，评委老师对每位选手逐一进行客观公正的点评与建议。

选手字金檬用“气味”这个“记忆的锚点”引出所讲授的课文《桂花雨》，运用课堂小互动和情境创设带领学生感受作者的所思所想，打造适合小学生的课堂。

秋天的雨，是一把钥匙。刘欣悦选手讲授的《秋天的雨》从多角度分析课文，带领学生学习比喻、拟人等修辞手法，全面设计课文环节。

选手郭雪带领我们跟着杜甫去《登高》，以《长安三万里》这一影片为导入，带领同学们细致解读了文中的“悲情”。

以拍摄《慈母情深》电影为引导，选手刘晗通过对比阅读的方式，将慢镜头与快镜头交替呈现，通过音乐与语文的结合，展现出深藏在细节里的母爱。教态自然亲切，台风稳健，让同学们深刻感受到了母爱的温暖与力量。

《蝙蝠和雷达》一文的讲解生动有趣，高诗露选手由动物的神奇本领引出人类的发明创造。引导学生散发科学思维。

北宋诗人苏轼一向以豪放的诗篇流传于世，选手谢宇繁却带我们体会了诗人婉约风格的诗作——《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》。以《品读一段真情》为题，与学生积极互动，风格真实自然。

钱塘江大湖，自古以来被称为天下奇观。选手刘文盼用苏轼的诗引出课文《观潮》，利用有声有色的动画引导学生想象课文中的情景，着重解释了课文中的精彩语句。

同时，选手李雪婷所讲的《观潮》语言表达情感充沛，通过对比喻、夸张等修辞手法的讲解，充分挖掘学生的想象力有清晰的逻辑。

最后，经过评委老师们的讨论，评选出本次比赛的获奖选手，并亲切地鼓励同学们再接再厉，以本次比赛为锻炼，在走向三尺讲台的道路上更进一步。